浙江传媒学院国际交流中心,浙江传媒学院国际交流中心酒店

1. 浙江传媒学院怎么样？
2. 江西14所高校学分互认，学生可跨校选课，你觉得如何？

浙江传媒学院怎么样？

好

学校是教育部国际人文交流与传媒人才培养基地、教育部国别和区域研究中心、教育部港澳与内地高校师生交流***项目单位、国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目实施单位、国家留基委国别区域研究人才支持***项目单位、教育部中外高水平大学学生交流***项目单位、浙江省浙非高等教育合作伙伴***成员单位、浙江省对台交流基地。

学校与美国、英国、德国、澳大利亚等国家及港澳台地区的110余所高校开展交流合作。学校是欧盟“伊拉斯谟”项目单位，与新西兰惠灵顿维多利亚大学、英国考文垂大学和博尔顿大学合作举办本硕中外合作办学项目，与美国纽约州立大学石溪分校、密苏里大学和澳大利亚新南威尔士大学等多所高校合作开展多层次的联合培养项目。学校是教育部国际人文交流与传媒人才培养基地、教育部国别和区域研究中心、教育部港澳与内地高校师生交流***项目单位、国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目实施单位、国家留基委国别区域研究人才支持***项目单位、教育部中外高水平大学学生交流***项目单位、浙江省浙非高等教育合作伙伴***成员单位、浙江省对台交流基地。

江西14所高校学分互认，学生可跨校选课，你觉得如何？

这个举措真的太棒了。

我是上个世纪80年代上的大学，那个时候根本没有选课一说，少得可怜的一些选修课也没有多大的价值。那个时候就想听经济系、法律系的课，只能逃了自己专业的一些课，偷偷地去其他系的课堂里偷听。当然，也不能得到学分或是学位的。更不用说去其他学校去听课，当然有时候也去蹭课或是听报告。

这样的改革对学生有两个好处：

一是方便学生对比课程，可以选择，可以听到高质量的课；

二是多选择可以提升学术能力。

这样的改革对老师也有两个好处：

一是有对比，有竞争，也就要求老师们提高自己课程的质量，要不没有人选你的课，你就没有了市场，再配以完善的考核体系，也让那些用心教学的老师有更好的回报。

二是教师之间不只是竞争，可能还会有交流，会提升区域内专业教学水平。

这样的改革对学校也有两个好处：

一是学校之间竞争，会优胜劣汰，也会不断提升专业水平高的学校的影响力；

跨校选课、学分互认，这项改革江西筹划了很久，最终在2018年1月14日落地公布试点工作方案。这项改革，其实最早是参照了国外一些大学的教学模式，然后在国内各省份陆续推广的，江西的落地推广并不是最早的。

跨校选课是开展通识教育的重要途径。对高校而言，这可以帮助应对他们资金、***和师资不足的问题。同时，通过学习和比较不同学校的长短处，提高办学质量。对学生而言，这能扩大他们学习的空间和内容，调动他们学习的积极性，满足他们多方面、个性化的学习要求。同时，让他们感受不同学校校园文化的氛围，开拓视野。

落实到江西这边，大家可以在试点高校体验到该校的精品课程、优质课程、特色课程，享受知名教授、省级及以上专家担任课程主讲教师的优待。同时，部分优质课程还将通过网络形式开放。

根据目前印发的《江西省普通高等学校校际学分认定和转换试点工作方案》，改革将于2017-2018学年第二学期开放，每个试点学校确定开放2-3门课程，试点区域和学校有14所：南昌片区的试点高校为：南昌大学、江西师范大学、江西农业大学、江西财经大学、华东交通大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西科技师范大学、南昌工程学院等9所高校。赣东北片区的试点高校为：景德镇陶瓷大学、景德镇学院等2所高校。赣南片区的试点高校为：江西理工大学、赣南医学院、赣南师范大学等3所高校。每个片区指定1所高校牵头统筹本片区试点工作，南昌片区由华东交通大学牵头，赣东北片区由景德镇陶瓷大学牵头，赣南片区由江西理工大学牵头。

尽管目前我省仅在14所高校开展校际学分认定和转换试点，但今后肯定是要全面推进各类高等学校（普通本科院校、高职院校与成人高校）之间实行学分转换的。